2026年6月，深圳8.3万名考生步入高考考场，创下历史新高；半个月后，约15.3万名初三学生将迎来中考。两场考试叠加，近24万张年轻的面孔在同一座城市完成人生大考——5年前，这个数字还不到15万。两条上扬的曲线背后，是一座城市人口版图的重构，也体现出深圳在教育资源配置上的主动作为——不是被动承载人口增量，而是以超前的学位建设、持续的扩容提质和系统的留才政策，将人口压力转化为人才红利，托举起每一个选择这座城市的人对未来的期许。中考在即，东湖中学初三6班妈妈护卫队送考“加油鸭”
人工智能正以前所未有的速度融入大学课堂。智能答疑助手、主动干预学习过程的教学智能体、为每个学生定制学习路径的个性化系统，这些在不久前还仅仅是人们的设想，但现在都已变为现实。走得越快，越不能忘了为什么出发；走得越远，越要追问一些不能被速度掩盖的问题。技术变化日新月异，教育需要思考如何在应对变化的同时守住本心；AI正在构建个性化的学习系统，而个性化学习的前提，是学生能够发现并坚定自身的禀赋和志趣，这两者之间未必能很好适配；技术的发展，使得年轻一代习惯于迅速得到答案、解决问题，但对
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